← Retour au cours

Dans la fenêtre qui s’ouvre, choisissez Enregistrer en PDF comme imprimante.

Physique-chimie · Première

Oxydoréduction et dosage spectrophotométrique

Couples oxydant-réducteur, équations d’oxydoréduction, absorbance et loi de Beer-Lambert.

I. Rappel : l'équation chimique

Une transformation chimique fait passer un système d'un état initial à un état final, avec formation de nouvelles espèces. Elle est modélisée par une équation de réaction.

Mg(s) + 2 H+(aq) → Mg2+(aq) + H2(g) À gauche les réactifs (espèces consommées)
À droite les produits (espèces formées)
(s), (aq), (g), (ℓ) les états physiques
Règle pour équilibrer On ajuste les nombres stœchiométriques pour qu'il y ait :
  • conservation de chaque élément chimique ;
  • conservation de la charge électrique : la somme des charges des réactifs est égale à celle des produits.

Effets thermiques

Réactif limitant et stœchiométrie

Le réactif limitant est le réactif totalement consommé à la fin de la transformation. Pour Mg + 2 H+, on compare les quantités initiales divisées par leur nombre stœchiométrique :

Si…Alors
n0(Mg)1 < n0(H+)2Mg est limitant
n0(Mg)1 > n0(H+)2H+ est limitant
n0(Mg)1 = n0(H+)2Mélange stœchiométrique : les deux sont consommés
Application : équations équilibrées
  1. N2 + 3 H2 → 2 NH3
  2. 2 H2S + SO2 → 2 H2O + 3 S
  3. CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O
  4. 2 Al + 3 S → Al2S3
  5. CaC2 + 2 H2O → C2H2 + Ca(OH)2
  6. 3 Cu2+ + 2 Al → 3 Cu + 2 Al3+
  7. Fe + 2 H+ → Fe2+ + H2
  8. S2O82− + 2 I− → 2 SO42− + I2
  9. 3 Ca2+ + 2 PO43− → Ca3(PO4)2
  10. Fe2+ + 2 HO− → Fe(OH)2

II. Oxydants et réducteurs

Définitions
  • Un oxydant est une espèce chimique susceptible de gagner un ou plusieurs électrons.
  • Un réducteur est une espèce chimique susceptible de perdre un ou plusieurs électrons.
  • Un couple oxydant/réducteur est formé de deux espèces d'un même élément qui se transforment l'une en l'autre par transfert d'électrons. On le note Ox/Red, la forme oxydée toujours en premier.

Le passage de l'un à l'autre est décrit par une demi-équation électronique :

Ox + n e− = Red Les électrons se placent toujours du côté de l'oxydant.
À retenir Une oxydation est une perte d'électrons. Une réduction est un gain d'électrons.
Application : oxydant ou réducteur ?
CoupleEspèce étudiéeDemi-équation
Fe3+/Fe2+Fe2+ : réducteurFe3+ + e− = Fe2+
H2O2/H2OH2O2 : oxydantH2O2 + 2 H+ + 2 e− = 2 H2O
O2/H2O2H2O2 : réducteurO2 + 2 H+ + 2 e− = H2O2
Br2/Br−Br− : réducteurBr2 + 2 e− = 2 Br−

H2O2 est oxydant dans un couple et réducteur dans l'autre : une même espèce peut jouer les deux rôles.

III. Établir une demi-équation

Méthode en 4 étapes
  1. Écrire Ox = Red et équilibrer les éléments autres que H et O.
  2. Équilibrer O en ajoutant des molécules d'eau H2O.
  3. Équilibrer H en ajoutant des ions H+.
  4. Équilibrer les charges en ajoutant des électrons e− du côté de l'oxydant.
Exemple : couple Cr2O72−/Cr3+

1. Cr2O72− = 2 Cr3+ (2 Cr à gauche)

2. Cr2O72− = 2 Cr3+ + 7 H2O (7 O à gauche)

3. Cr2O72− + 14 H+ = 2 Cr3+ + 7 H2O (14 H à droite)

4. Cr2O72− + 14 H+ + 6 e− = 2 Cr3+ + 7 H2O

Charges : à gauche 14 − 2 = +12, à droite 2 × 3 = +6. Il faut 6 électrons à gauche.

Exemple : couple NO3−/NO

NO3− = NO → NO3− = NO + 2 H2O → NO3− + 4 H+ = NO + 2 H2O

NO3− + 4 H+ + 3 e− = NO + 2 H2O

IV. La réaction d'oxydoréduction

C'est une réaction au cours de laquelle des électrons sont transférés du réducteur d'un couple vers l'oxydant d'un autre couple.

Méthode
  1. Repérer les deux couples, les réactifs et les produits.
  2. Écrire chaque demi-équation dans le sens où elle se produit (réactifs à gauche).
  3. Multiplier les demi-équations pour avoir le même nombre d'électrons.
  4. Additionner : les électrons ne doivent jamais apparaître dans l'équation bilan. Simplifier les H+ et H2O présents des deux côtés.
Exemple : ions permanganate MnO4− et ions fer(II) Fe2+

Couples MnO4−/Mn2+ et Fe3+/Fe2+.

MnO4− + 8 H+ + 5 e− = Mn2+ + 4 H2O  (× 1)

Fe2+ = Fe3+ + e−  (× 5)

MnO4− + 8 H+ + 5 Fe2+ → Mn2+ + 4 H2O + 5 Fe3+

Exercice résolu : gravure du cuivre par l'acide nitrique

Couples NO3−/NO et Cu2+/Cu. Le cuivre et les ions nitrate sont les réactifs.

Cu = Cu2+ + 2 e−  (× 3)

NO3− + 4 H+ + 3 e− = NO + 2 H2O  (× 2)

On obtient 6 électrons de chaque côté, qui s'éliminent :

3 Cu + 2 NO3− + 8 H+ → 3 Cu2+ + 2 NO + 4 H2O

TP : l'arbre de Diane

Un fil de cuivre est plongé dans une solution de nitrate d'argent (Ag+ + NO3−) à 0,1 mol·L−1. Il se recouvre rapidement de petits filaments gris-blanc appelés dendrites : c'est l'« arbre de Diane ». En même temps, la solution prend une couleur bleu-ciel.

Tests d'identification
Ion recherchéRéactifRésultat si l'ion est présent
Cuivre(II) Cu2+Hydroxyde de sodium (soude)Précipité bleu
Chlorure Cl−Nitrate d'argentPrécipité blanc qui noircit à la lumière

Le second test fonctionne aussi dans l'autre sens : des ions chlorure ajoutés à une solution contenant Ag+ donnent le même précipité blanc.

1. Espèces présentes

État initialÉtat final
Cu (solide), Ag+, NO3−, H2O (solvant)Ag (solide), Cu2+ (couleur bleue), NO3−, H2O, et Ag+ ou Cu restant selon le réactif limitant
Ion spectateur Les ions nitrate NO3− sont présents au début et à la fin en même quantité : ils ne participent pas à la réaction. Ce sont des ions spectateurs. On ne les écrit pas dans l'équation. L'eau est le solvant : elle n'est pas un produit.

2. Le cuivre est oxydé

Le cuivre passe de l'atome Cu à l'ion Cu2+ : il perd 2 électrons. C'est une oxydation. Couple Cu2+/Cu : Cu2+ est l'oxydant, Cu le réducteur.

Cu = Cu2+ + 2 e−

3. L'argent est réduit

L'ion Ag+ devient l'atome Ag : il gagne 1 électron. C'est une réduction. Couple Ag+/Ag : Ag+ est l'oxydant, Ag le réducteur.

Ag+ + e− = Ag

4. Équation bilan

Le cuivre cède 2 électrons, l'ion argent n'en capte qu'un : on multiplie la seconde demi-équation par 2.

Cu + 2 Ag+ → Cu2+ + 2 Ag Contrôle : charges +2 = +2, éléments conservés.
À retenir : qu'est-ce qu'une réaction d'oxydoréduction ? Un transfert d'électrons entre le réducteur d'un couple (ici Cu) et l'oxydant d'un autre couple (ici Ag+). Le réducteur est oxydé, l'oxydant est réduit, et les électrons n'apparaissent pas dans l'équation bilan.

V. Dosage spectrophotométrique

1. Couleur d'une solution

Une solution colorée se comporte comme un filtre : elle absorbe certaines radiations et laisse passer les autres. La couleur perçue résulte de la synthèse des radiations non absorbées. Elle est la complémentaire de la couleur absorbée, diamétralement opposée sur le cercle chromatique.

Couleur absorbéeCouleur perçueExemple
RougeCyan (bleu-vert)Solution de sulfate de cuivre
VertMagenta (rose-violet)Permanganate de potassium
Bleu-violetJaune-orangéDichromate de potassium

2. Absorbance et spectre

Application : le dichromate de potassium Le spectre présente un maximum vers 440 nm et une absorbance quasi nulle au-delà de 550 nm. La solution absorbe le bleu-violet et laisse passer le jaune, l'orange et le rouge : elle paraît orangée, couleur complémentaire du bleu.

3. Loi de Beer-Lambert

L'absorbance d'une solution diluée contenant une espèce colorée est proportionnelle à la concentration c de cette espèce et à l'épaisseur ℓ de solution traversée.

A = ε(λ) × ℓ × c A sans unité · ℓ en cm · c en mol·L−1
ε coefficient d'absorption molaire en L·mol−1·cm−1

ε dépend de la nature de l'espèce dissoute et de la longueur d'onde : il traduit l'aptitude de l'espèce à absorber cette radiation. Avec une cuve fixe, on regroupe k = ε × ℓ et la loi s'écrit A = k × c.

4. Méthode du dosage

  1. Tracer le spectre et choisir λmax, où la mesure est la plus précise.
  2. Préparer une échelle de teintes par dilution d'une solution mère.
  3. Mesurer A pour chaque étalon et tracer A = f(c) : la droite d'étalonnage.
  4. Vérifier Beer-Lambert : droite passant par l'origine.
  5. Mesurer A de la solution inconnue, puis lire c sur la droite ou calculer c = A/k.
  6. Comparer à la valeur attendue avec l'erreur relative.
écart relatif = |cattendue − cexp|cattendue × 100 En dessous de 5 %, la valeur expérimentale est considérée en accord.
Exercice type contrôle : eau de Dakin

Étiquette : 0,0010 g de KMnO4 pour 100 mL. Mesures à 530 nm.

SolutionS1S2S3S4S5
c (×10−5 mol·L−1)10,08,06,04,02,0
A0,2210,1790,1310,0880,044

La droite passe par l'origine : Beer-Lambert est vérifiée. Pour A = 0,14, la lecture donne cexp = 6,4 × 10−5 mol·L−1.

Valeur attendue : n = 0,001039,0 + 55,0 + 4 × 16,0 = 6,3 × 10−6 mol, d'où c = 6,3 × 10−5 mol·L−1.

Écart relatif : |6,3 − 6,4|6,3 × 100 = 1,6 % < 5 % : la valeur expérimentale correspond à celle du fabricant.

Fiches de révision

Fiche 1

Équilibrer une équation

  • Conserver chaque élément, puis vérifier la charge totale de chaque côté.
  • Commencer par les éléments présents dans une seule espèce de chaque côté ; garder H et O pour la fin.
  • Le nombre 1 ne s'écrit pas.
  • Limitant : comparer n0 / nombre stœchiométrique ; le plus petit rapport désigne le limitant.

Piège : I2 contient 2 atomes d'iode. Compter les atomes, pas les molécules.

Fiche 2

Oxydant, réducteur, couple

  • Oxydant : gagne des électrons. Réducteur : perd des électrons.
  • Couple noté Ox/Red, oxydant en premier.
  • Demi-équation : Ox + n e− = Red.
  • Oxydation = perte d'électrons ; réduction = gain d'électrons.

Piège : Moyen mnémotechnique : l'oxydant est réduit, le réducteur est oxydé.

Fiche 3

Demi-équation en 4 étapes

  • 1. Éléments autres que H et O.
  • 2. O avec H2O.
  • 3. H avec H+.
  • 4. Charges avec e−, du côté de l'oxydant.

À connaître : MnO4− + 8 H+ + 5 e− = Mn2+ + 4 H2O

Fiche 4

Équation d'oxydoréduction

  • Le réducteur d'un couple cède des électrons à l'oxydant de l'autre couple.
  • Écrire les deux demi-équations dans le bon sens (réactifs à gauche).
  • Multiplier pour avoir le même nombre d'électrons, puis additionner.
  • Aucun électron dans l'équation finale ; simplifier H+ et H2O.
  • Vérifier éléments et charges.
Fiche 5

Couleur et absorbance

  • Couleur perçue = complémentaire de la couleur absorbée.
  • Absorbance A sans unité, mesurée au spectrophotomètre.
  • Spectre A = f(λ) ; on travaille à λmax pour une mesure plus précise.

Piège : λmax correspond à la couleur absorbée, pas à la couleur vue.

Fiche 6

Beer-Lambert et dosage

  • A = ε ℓ c : ε en L·mol−1·cm−1, ℓ en cm, c en mol·L−1.
  • Cuve fixe : A = k × c, droite passant par l'origine.
  • Valable pour des solutions diluées.
  • Inconnue : c = A/k, sans oublier le facteur de dilution éventuel.
  • Écart relatif < 5 % : résultat en accord.

Cartes à découper

Découper chaque carte, la plier sur le pointillé et écrire la réponse au dos.

1 · RègleQue doit conserver une équation équilibrée ?
2 · DéfinitionQu'est-ce que le réactif limitant ?
3 · MéthodeComment trouver le réactif limitant ?
4 · DéfinitionExothermique ou endothermique ?
5 · DéfinitionQu'est-ce qu'un oxydant ?
6 · DéfinitionQu'est-ce qu'un réducteur ?
7 · NotationComment note-t-on un couple ?
8 · FormuleForme générale d'une demi-équation ?
9 · DéfinitionOxydation et réduction ?
10 · MéthodeLes 4 étapes d'une demi-équation ?
11 · À connaîtreDemi-équation du couple MnO4−/Mn2+ ?
12 · À connaîtreDemi-équation du couple Cr2O72−/Cr3+ ?
13 · DéfinitionQu'est-ce qu'une réaction d'oxydoréduction ?
14 · RèglePeut-il rester des électrons dans l'équation bilan ?
15 · CouleurCouleur perçue et couleur absorbée ?
16 · CouleurUne solution absorbe le vert. Quelle couleur a-t-elle ?
17 · DéfinitionQu'est-ce que l'absorbance ?
18 · DéfinitionQu'est-ce qu'un spectre d'absorption ?
19 · LoiLoi de Beer-Lambert complète ?
20 · DéfinitionDe quoi dépend ε ?
21 · ConditionQuand la loi de Beer-Lambert est-elle valable ?
22 · FormuleÉcart relatif ?
23 · TPArbre de Diane : équation de la réaction ?
24 · DéfinitionQu'est-ce qu'un ion spectateur ?
25 · TestComment mettre en évidence les ions Cu2+ ?
26 · TestComment mettre en évidence les ions Cl− ?

Quiz

Une seule bonne réponse par question.

  1. Équilibrer : N2 + … H2 → … NH3

    • A. 3 et 3
    • B. 1 et 2
    • C. 2 et 3
    • D. 3 et 2
  2. S2O82− + 2 I− → 2 SO42− + … I2

    • A. 4
    • B. ½
    • C. 2
    • D. 1
  3. 0,10 mol de Fe et 0,15 mol de H+ pour Fe + 2 H+ → Fe2+ + H2. Le limitant est…

    • A. aucun, mélange stœchiométrique
    • B. H2
    • C. Fe
    • D. H+
  4. Un oxydant est une espèce qui…

    • A. gagne des protons
    • B. perd de l'oxygène
    • C. perd des électrons
    • D. gagne des électrons
  5. Une oxydation est…

    • A. un gain d'oxygène uniquement
    • B. une perte de protons
    • C. un gain d'électrons
    • D. une perte d'électrons
  6. Dans le couple Fe3+/Fe2+, Fe2+ est…

    • A. un catalyseur
    • B. un spectateur
    • C. l'oxydant
    • D. le réducteur
  7. Dans une demi-équation, les électrons sont placés…

    • A. des deux côtés
    • B. jamais
    • C. du côté du réducteur
    • D. du côté de l'oxydant
  8. Pour équilibrer les atomes O dans une demi-équation, on ajoute…

    • A. des molécules O2
    • B. des électrons
    • C. des ions H+
    • D. des molécules H2O
  9. Combien d'électrons dans la demi-équation de Cr2O72−/Cr3+ ?

    • A. 14
    • B. 7
    • C. 3
    • D. 6
  10. MnO4− (5 e−) réagit avec Fe2+ (1 e−). Combien de Fe2+ pour un MnO4− ?

    • A. 8
    • B. 4
    • C. 1
    • D. 5
  11. Une solution absorbe le rouge. Elle paraît…

    • A. rouge
    • B. cyan
    • C. jaune
    • D. magenta
  12. Le dichromate a un maximum d'absorption vers 440 nm. Sa couleur est…

    • A. bleue
    • B. orangée
    • C. violette
    • D. verte
  13. L'absorbance A s'exprime en…

    • A. mol·L−1
    • B. sans unité
    • C. nm
    • D. L·mol−1·cm−1
  14. Beer-Lambert : ε = 2,0 × 104 L·mol−1·cm−1, ℓ = 1,0 cm, A = 0,40. Concentration ?

    • A. 8,0 × 103 mol·L−1
    • B. 2,0 × 10−5 mol·L−1
    • C. 5,0 × 104 mol·L−1
    • D. 2,0 × 10−4 mol·L−1
  15. Si on double l'épaisseur de la cuve, l'absorbance…

    • A. ne change pas
    • B. double
    • C. est divisée par 2
    • D. devient nulle
  16. Écart relatif entre catt = 6,3 × 10−5 et cexp = 6,4 × 10−5 mol·L−1 ?

    • A. 0,1 %
    • B. 1,6 %
    • C. 16 %
    • D. 98 %
  17. Dans l'arbre de Diane, les ions nitrate NO3− sont…

    • A. le réactif limitant
    • B. des ions spectateurs
    • C. l'oxydant
    • D. un produit
  18. Dans l'arbre de Diane, le cuivre Cu…

    • A. est réduit : il gagne 2 électrons
    • B. est oxydé : il perd 2 électrons
    • C. est un ion spectateur
    • D. est l'oxydant
  19. Pourquoi la solution devient-elle bleue dans l'arbre de Diane ?

    • A. Formation d'argent
    • B. Formation d'ions Cu2+
    • C. Disparition des ions nitrate
    • D. Formation d'eau

Exercices

Exercice 1 : équations et oxydoréduction

  1. Équilibrer :
    1. Fe + O2 → Fe2O3
    2. C3H8 + O2 → CO2 + H2O
    3. Ag+ + Cu → Ag + Cu2+
    4. S2O32− + I2 → S4O62− + I−
  2. On fait réagir 0,10 mol de fer Fe avec 0,15 mol d'ions H+ selon Fe + 2 H+ → Fe2+ + H2. Quel est le réactif limitant ?
  3. Écrire les demi-équations des couples I2/I− et S4O62−/S2O32−. Retrouver ainsi l'équation 1.d.
  4. Écrire la demi-équation du couple SO42−/SO2 en suivant les 4 étapes.
  5. Les ions permanganate MnO4− réagissent avec le dioxyde de soufre SO2. Écrire l'équation de la réaction. Préciser l'oxydant et le réducteur.

Exercice 2 : dosage d'un colorant jaune

Une boisson contient de la tartrazine (E102), colorant jaune de masse molaire M = 534 g·mol−1. Son spectre présente un maximum à λmax = 430 nm. À cette longueur d'onde, ε = 2,5 × 104 L·mol−1·cm−1. La cuve a une épaisseur ℓ = 1,0 cm.

  1. Quelle couleur la tartrazine absorbe-t-elle ? Expliquer pourquoi la boisson paraît jaune.
  2. Pourquoi règle-t-on le spectrophotomètre sur 430 nm ?
  3. Montrer que l'unité de ε est cohérente avec la loi de Beer-Lambert.
  4. La boisson donne A = 0,75. Calculer sa concentration en tartrazine.
  5. Que deviendrait l'absorbance avec une cuve de 2,0 cm ? Justifier.
  6. Calculer la concentration en masse de tartrazine en mg·L−1.
  7. Le fabricant annonce 3,2 × 10−5 mol·L−1. Calculer l'écart relatif et conclure.